Kjerneelement:
- Utforskning av kristen etikk
Kompetansemål
- reflektere over kristent syn på mennesket og menneskeverdet
Kompetansemål
Undervisningsressurser og bakgrunnskunnskap
Rød GalleriRød
13 analysere og drøfte hvordan livssyn formidles i ulike kulturelle uttrykk, 6 reflektere over kristent syn på mennesket og menneskeverdet, Artikkel-Livet, Artikkel-Mennesket, Artikkel-Virkelighetsforståelse, Film og TV, Kristendomskunnskap kompetansemål vgs, Livet, Mennesket, Nyhet, Populærkultur, Virkelighetsforståelse
Rød
Artikkel: Livet til unge Mei forandres en dag når hun våkner opp som en rød panda. Rød er en familieorientert film om forholdet mellom mor og datter, tenåringslivet og finne ut hvem du er og godta det.
Hva er identitet?
ARTIKKEL: Slagordet «vær den du ønsker å være» synes å formidles i alle kanaler for tiden. Hvorfor strever vi da med å finne vår sanne identitet?
Den virkelige seksuelle revolusjon
ARTIKKEL: Sex er en vakker ting, en gave fra en raus og kjærlig Gud. Men det er ikke den dypeste tingen. Det er en skygge, et vagt bilde, en silhuett av Guds kjærlighet til sitt folk. Dette er den sanne seksuelle revolusjonen.
Rådebank (sesong 3) GalleriRådebank (sesong 3)
4 utforske og drøfte aktuelle etiske problemstillinger i lys av kristen etikk, 6 reflektere over kristent syn på mennesket og menneskeverdet, Artikkel-Livet, Film og TV, Folkehelse og livsmestring, Fysisk og psykisk helse, Kristendomskunnskap kompetansemål vgs, Ladestasjon, Livet, Nyhet, Om mennesket og livet, Populærkultur, Seksualitet og kjønn, Uke 16 populærkulturen
Rådebank (sesong 3)
ARTIKKEL: Vi kan ikke redde hele verden, men RÅDEBANK viser oss at vi kan stå sammen med dem som sendes vår vei.
8 kjappe om kristen tro i relasjon til sekulærhumanismen og naturalismen Galleri8 kjappe om kristen tro i relasjon til sekulærhumanismen og naturalismen
13 analysere og drøfte hvordan livssyn formidles i ulike kulturelle uttrykk, 3 gjøre rede for det sentrale innholdet i kristen tro, 6 reflektere over kristent syn på mennesket og menneskeverdet, drøfte ulike former for religions- og livssynskritikk, Elevene skal utfordres til å vurdere hvordan forskjellige livssyn fremmer verdier som respekt for menneskeverdet, naturen, åndsfrihet, nestekjærlighet, tilgivelse, likeverd og solidaritet, Faget skal bidra til forståelse av religiøse og sekulære livssyn på deres egne premisser, Faget skal gi kompetanse i å analysere livssyn ut fra sentrale momenter i kristen tro, Livssynshumanismen / sekulærhumanismen, Naturalismen, Nyhet, presentere og sammenligne noen sentrale trekk ved østlige og vestlige religions- og livssynstradisjoner, inkludert kristendom og islam, Tro og fag
8 kjappe om kristen tro i relasjon til sekulærhumanismen og naturalismen
Undervisningsressurs med skjematisk oversikt: Hvilke sentrale likheter og forskjeller er det mellom kristen tro og livssynene sekulærhumanisme og naturalisme?
Hva sier du Gud? GalleriHva sier du Gud?
13 analysere og drøfte hvordan livssyn formidles i ulike kulturelle uttrykk, 6 reflektere over kristent syn på mennesket og menneskeverdet, Kristendomskunnskap kompetansemål vgs, Ladestasjon, Litteratur og musikk, musikk, Nyhet, Om mennesket og livet, Populærkultur
Hva sier du Gud?
Undervisningsressurs om identitet og tilhørighet: En kort videoandakt ut fra låta YOU SAY danner utgangspunktet, men du finner også et knippe aktualiseringer med forslag til videre samtaler - blant annet om kristne kjendiser.
