Religionskunnskap og religionskritikk

Kompetansemål:

Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

gjøre rede for religionenes geografiske og demografiske utbredelse
presentere hovedtrekk ved religions- og livssynsmangfoldet i lokalsamfunnet og storsamfunnet i Norge, inkludert religion og livssyn i samiske samfunn
diskutere ulike religionsdefinisjoner
presentere og drøfte ulike dimensjoner ved religionene: lære, myter og fortellinger, ritualer, opplevelser, etikk, sosial organisering, kunst og materielle uttrykk
drøfte ulike former for religiøs søking i vår tid
gjøre rede for og vurdere ulike former for religions- og livssynskritikk
drøfte samarbeid og spenninger mellom religioner og livssyn og reflektere over det pluralistiske samfunnet som en etisk og filosofisk utfordring